Инфосила
» » ОПРОС: ВЛАСТИ ЭСТОНИИ ВЗЯЛИ КУРС НА УНИЧТОЖЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ?
» » ОПРОС: ВЛАСТИ ЭСТОНИИ ВЗЯЛИ КУРС НА УНИЧТОЖЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ?

    ОПРОС: ВЛАСТИ ЭСТОНИИ ВЗЯЛИ КУРС НА УНИЧТОЖЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ?

    • Не нравится
    • 0
    • Нравится

     
     
     

    Фото:  err.ee

     
    У правительства Эстонии есть грандиозный план по практически полному разрушению школьной сети гимназий в Таллине. Согласно ему, около 5000 молодых таллинцев останется без возможности получать гимназическое образование.
     
    Министерство образования и науки Эстонской Республики пытается силой заставить власти эстонской столицы «раздробить» муниципальные школы. По плану правительства в 2015-2018 годах в городе должны остаться только основные школы и несколько гимназий. Всего в Эстонии по этому же плану должно быть только 24 государственных гимназий. 
    На всё Харьюмаа и Таллин предполагается оставить шесть гимназий, где училось бы 2670 гимназистов. 

    Какие последствия будет иметь этот шаг? Не останется ли молодёжь и вовсе без возможности получать достойное образование? Мнением эстоноземельцев поинтересовался корреспондент BaltNews.ee.

    Юлле Мурман, учитель эстонского языка, Гимназия Эхте: 
     

     

     
    — Похоже, что основная цель реформы направить учеников после основной школы в профессиональные образовательные учебные заведения, где они получат и профессию и, по возможности, среднее образование. Не думаю, что кто-то останется без образования. Кто хочет, тот его получит. Больше молодёжи станет учиться в училищах.  Ведь нас ставят перед фактом и не дают выбора.  Если у молодёжи не останется выбора, то она будет искать другие возможность для учебы, помимо гимназии.
     
    Мярт Сультс, педагог, депутат парламента Эстонии от Центристской партии:
     

     

    — Я считаю, что в Эстонии происходит методический геноцид, направленный на уничтожение образования, как такового. Какие выводы можно сделать из этого плана? Да только то, что бесплатное образование совсем исчезнет. Государство хочет переложить всю заботу и, в том числе, финансовую на плечи местных самоуправлений, при этом без всяких дотаций и средств. Это очень глупо и даже не подлежит обсуждению. Естественно я против таких шагов. Я как очень сведущий в этой сфере человек и член Рийгикогу буду бороться за наше образование. Сейчас я занимаюсь петицией, целью которой является обеспечение учителям детских садов достойной зарплаты, планирую передать петицию на обсуждение правительства не позднее следующей недели и затем я займусь отстаиванием интересов школы. Буду бороться за наше образование.
     
     
    Мстислав Русаков, глава Правозащитного центра «Китеж», председатель правления НКО «Русская Школа Эстонии»: 
     

     

    — Ответ здесь очевиден. Конечно это будет иметь самые печальные последствия. Со снижением уровня высшего образования от работников требуется всё больший уровень образованности. Работодатели предпочитают бакалаврам магистров. Здесь же дети не будут иметь полноценной возможности даже для приобретения обычного среднего образования. Какие перспективы на трудоустройство у выпускника основной школы? Кто примет на работу человека с 9 классами образования? Если при этом бы как-то улучшалась ситуация с профтехучилищами, то это ещё можно было бы как-то понять. Но там тоже всё не гладко. 
    Также очевидно, что попытка сделать из гимназий элитарные учебные заведения не для всех приведёт к тому, что русских в них будут принимать в самую последнюю очередь. И требование к знанию эстонского языка даёт для этого широчайшие возможности. Если говоришь по-эстонски с акцентом, путаешься в падежах, значит негоден.
     
     
     
     
     
     


    0
    Ясность мысли
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    0
    Польза
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    0
    Геймплей
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    0
    Рекомендую
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    0
    Звук и озвучка
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    0
    Оформление
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)

    Кстати, все актуальные новости от сайта Инфосила теперь в WhatsApp и Telegram
    подписывайтесь и будьте в курсе событий города, страны и мира. 


    Похожие новости
  • РУССКИЕ ГИМНАЗИИ В ЭСТОНИИ СМОГУТ ПОЛНОСТЬЮ ВЕРНУТЬ ОБУЧЕНИЕ НА РОДНОМ ЯЗЫКЕ
  • МСТИСЛАВ РУСАКОВ: ЕСЛИ В ДВУХ СЛОВАХ - "ЭСТОНСКИЙ ЯЗЫК - ВЫСШАЯ ЦЕННОСТЬ ГОСУДАРСТВА ЭСТОНСКОГО, А ВАС, ГАДОВ, ЗДЕСЬ СЛИШКОМ МНОГО"
  • «ЦЕЛЬ ЭСТОНСКИХ ВЛАСТЕЙ — ПОЛНОСТЬЮ ВЫТЕСНИТЬ РУССКИЙ ЯЗЫК ИЗ ОБРАЗОВАНИЯ»
  • ДОКЛАД В ОБСЕ: «В ЭСТОНИИ ПРОХОДИТ НАСИЛЬСТВЕННАЯ ЭСТОНИЗАЦИЯ РУССКИХ ШКОЛ»
  • РУССКИЙ ЗЕМСКИЙ СОВЕТ: ОТКАЗ ПРАВИТЕЛЬСТВА РУССКИМ ШКОЛАМ - ВЕРХ ЦИНИЗМА
  • ЕВГЕНИЙ ОСИНОВСКИЙ: ОТ СИСТЕМЫ 60/40 В РУССКИХ ШКОЛАХ НАДО ОТКАЗАТЬСЯ
  • ОСИНОВСКИЙ ОТВЕТИЛ ААВИКСОО: МЫ НАУЧИМ РУССКИХ ДЕТЕЙ ЭСТОНСКОМУ ЯЗЫКУ
  • Казус Максима Иванова, который стремится к знаниям



  • Тоталитарному государству нужны, не думающие и созидающие люди. а обслуживающий персонал, а ещё лучше рабы, желательно с оторванными языками, а то вдруг раб возьмёт и что-то скажет. А там и до восстания Спартака не далеко.

    • Не нравится
    • +5
    • Нравится



    когда у власти находятся неадекваты-рабы, ничего иного ждать и не приходится. рабская психология не позволяет.
    такое уже проходили - стратегия "профессия - Эстонец" быстро себя изжила и те работодатели (не государство), кто хотели развиваться, брали на работу русских, которые могли и УМЕЛИ работать. что мы можем сделать? лемминги, сэр...
    Украина вводит второй язык английский. Язык хозяина. И это правильно. А мы что, не поможем хозяину?

    • Не нравится
    • +5
    • Нравится



    ну конеШн,как послушаешь учительницу эсти языка так все и пойдут в путягу получать среднее образование и профессию...какую профессию? алло!,дорогая....ты также далека от народа как и твои эстихозяева! во-первых профессию то получат ,только где практику по этой профессии получать? а без практики никто на работу не возьмет,поэтому получается замкнутый круг и во вторых среднее образование в ПТУ -шапошное,то есть его просто там нет! по последним разнорядкам сверху от министерства образования это как учителя сами говорят"ВЗЛЕТ-ПОСАДКА" на химию отведено 20 или 40 часов,на физику столько же или чуть побольше и так далее,что за эти мизерные часы можно выучить? только с таблицей Менделеева познакомиться и выучить несколько формул по физике и ФСЁ...короче готовят быдло,которым легче управлять было бы,или рабсилу для высверливания дырочек в болванках,раньше после ПТУ человек мог читать чертежи ,сам высверливать сложные детали и делать математические расчеты сложных деталей ,а теперь зачем? для "дырочек" ума много не надо,знай сверли и сопи сам в две дырочки....
    я вспоминаю старый фильм"Весна на Заречной улице" там главный герой -сталевар не мог про "печь" умно написать,вроде мысли правильные в голове,а выразить не может,так его специально учиться посылали,чтобы грамотным был и грамотно мог изложить свои мысли и новаторские идеи а теперь что? наоборот,зачем учить,быдло оно и в Африке быдло!хозяину шибко умные не нужны,,вот и прикатилась бывшая Советская Эстония,которая была первой по электронике и химическим производствам впереди планеты всей к африканскому государству типа "Тумбу-Юмбу" но зато со знанием языка местных аборигенов,господя-я,а все туда же гейропейское государство....слов нет,одни букоФки и те которые на заборах пишут....

    • Не нравится
    • +4
    • Нравится

    Добавить комментарий
Последние комментарии


Во что мы превратили свою страну?

Игорь Васильевич, вот ключевая фраза всего вашего

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

База закладывается в раннем

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Достаточно хорошо владеть языком - это не только

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Игорь Васильевич, Как вы считаете, русскоязычные

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Я задал вопрос не для того, чтобы немедленно

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Много примеров, это у меня лично много примеров.

  • Не нравится
  • +1
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Знаю много примеров, когда молодые люди,

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Игорь Васильевич, Количество необразованной

  • Не нравится
  • +1
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Результаты мы ,пожалуй , сможем увидеть лет через

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Реформист, Простите, а можете припомнить реформу,

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Реформист, Ну наверное результаты мы увидим

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

А что вы можете предложить? Кроме комментария я

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Если молодежь уже в процессе обучения в школе

  • Не нравится
  • -1
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

А вот английский знают довольно много в обеих

  • Не нравится
  • +3
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Реформист, Вы немного не владеете информацией.

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Для этого понадобятся годы, а вы хотите всё сразу

  • Не нравится
  • +1
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Игорь Васильевич, если вы надеялись , что реформа

  • Не нравится
  • 0
  • Нравится



Во что мы превратили свою страну?

Но, как показывает жизнь, реформа

  • Не нравится
  • -1
  • Нравится





Во что мы превратили свою страну?

Почитал в местной прессе обсуждения насчёт

  • Не нравится
  • +1
  • Нравится