У социал-демократов уникальная возможность в
продвижении нормального диалога по вопросам межнациональных отношений.
Далее, интервью с министром образования Евгением Осиновским.
- Четыре года назад Вы баллотировались в парламент Эстонии
и стали самым молодым членом парламента. Тогда Вы вряд ли предполагали,
что пойдете на следующие выборы уже в качестве министра образования
Эстонии. Что за это время Вас более всего удивило в порядке работы
парламента?
- В первые же месяцы пришлось открыть для себя совершенно новый формат политической работы в парламенте и вникнуть в массу самых разных тем и вопросов, которыми парламент
занимается. Для меня, наверное,
одним из самых больших открытий, было то, насколько мало в реальных решениях, касающихся страны, зависит, к сожалению, от каждого депутата парламента. Вектор развития и конкретные решения определяет правительство, что с какой-то точки зрения
разумно и понятно: именно
правительство имеет в парламенте большинство, т.е. поддержку большинства избирателей.
Но, с другой стороны, мы видим и
негативные аспекты этого. Например, когда оппозиционные политики поднимают даже самые простые, не политические вопросы, то
в большинстве случаев правящая
коалиция их отклоняет просто потому, что это предложение оппозиции. Например, из моей личной работы можно вспомнить случай кохтла-ярвеской
тринадцатилетней девочки, которую в силу негибкой, бюрократической природы нашего закона о гражданстве
государство хотело лишить
гражданства потому, что ее отец решил принять для нее российское гражданство.
Все понимали, что в этом случае отнимать у девочки гражданство Эстонии абсолютно аморально, но когда я
сделал предложение изменит закон о
гражданстве таким образом, чтобы этой девочке гражданство можно было бы сохранить, то коалиционные политики решили
мои поправки все же отклонить. А когда
социал-демократы вошли в правительство в марте минувшего года, то парламент принял
те же поправки, которые я предлагал
несколько лет назад. Теперь эта проблема решена, но, к сожалению, это заняло более двух лет, хотя в принципе можно было ее
решить в течение нескольких
месяцев.
- А как работает правительство?
- Здесь каждый министр со одной стороны отстаивает интересы своей сферы
ответственности – в моем случае, это вопросы образования, науки и молодежи –,
но также и политические принципы своей партии. Наше правительство последние 10
месяцев работает в предвыборной ситуации, поэтому отношения с коалиционным
партнером, порой, нельзя всегда назвать конструктивными. Наш партнер по коалиции нередко искал возможность лишь заработать политические очки, а не решать конкретные
проблемы. Так что, одним из
открытий для меня было то, что, хотя и может казаться, что правительство работает как единая команда, то по разным
вопросам у партнеров часто
бывают принципиально разные позиции, что конечно, влияет и на принятие конкретных решений.
- Чего
конкретного добились социал-демократы в правительстве?
- Во-первых, конечно, это повышение детских пособий. С этого года,
универсальные детские пособия выросли до 45 евро в месяц на первого и второго
ребенка, и до 100 евро начиная с третьего ребенка.
Во-вторых, с этого года государство стало поддерживать бесплатные обеды и
для гимназистов.
В-третьих, притворили в жизнь разные идеи, касающиеся поддержки
русскоязычных жителей страны. Мы облегчили получение гражданства для детей и
пожилых, усилили государственную поддержку обучения эстонского языка как для
школьников, так и для гимназистов. Также запустили русскоязычный портал
бесплатной юридической помощи juristaitab.ee вместе с
переводом важнейших законов Эстонии на русский язык.
- Вы сохранили свою русскую идентичность, но свободно
говорите по-эстонски. Если бы Вы могли единолично решать, то что бы Вы изменили
в системе образования русскоязычной молодежи Эстонии?
- Что касается межнациональных отношений в Эстонии, и в любой стране, и в любом обществе, то в первую очередь мы должны искать здесь точки соприкосновения. Об этом я говорил и 4 года назад, и говорю сейчас. Необходимо строить мосты между эстонцами и русскими, а не пытаться баррикадировать себя на каких-то изолированных позициях. Вести диалог, а не заставлять силой другую часть общества вести себя так, как большинство
хочет.
Что касается вопросов образования, то в любом обществе они являются достаточно эмоциональными, особенно если мы говорим об интеграционном аспекте этого вопроса, поскольку образование напрямую связано с вопросом идентичности, сохранения идентичности. Конкретно, в случае Эстонии мы должны подходить к этому вопросу педагогически: спокойно, без националистических давлений, потому что любое давление в интеграционных вопросах всегда вызывает контрреакцию, и это никак не способствует сближению разных общин. Я думаю, что рациональная модель системы образования в Эстонии должна быть построена таким образом, чтобы у каждого
человека была возможность получить образование на родном языке, но, в то же
время, школы обязаны обеспечить всем высокий уровень владения эстонским языком
уже по окончанию основной школы. Это однозначно.
- Некоторые политики перед выборами сделали акцент на
русской опасности и на запугивание этой опасностью как во внешнеполитическом,
так и во внутриполитическом аспекте. Говорят, что ни России, ни
русским нельзя доверять, что они, как говорится в пословице, всегда
«смотрят в лес» и т.д. Каково Ваше мнение относительно этой опасности?
- Я считаю крайне безответственным желание некоторых политиков искать
внутренних врагов. К сожалению, в
Эстонии это не первый и, боюсь, не последний раз.
Наша цель однозначно должна заключаться в выстраивании нормальных межнациональных отношений в Эстонии, а это в первую очередь означает доверие и равное обращение по
отношению ко всем жителям нашей страны независимо от их родного языка и национальности. Само деление на «мы» и
«они» для меня является
фактором риска.
- Нас слишком мало, чтобы тратить время и энергию на ссоры между своими
людьми. В течение 23 лет независимости у русских в Эстонии так и
не выросло достаточно сильного политического лидера. Чем это можно
объяснить и чем можно объяснить, что роль такого авторитета, «батьки» обрел Эдгар Сависаар,
который 25 лет назад был самым ненавистным именем для русских в Эстонии?
- Мне сложно объяснить, почему до сих пор среди русскоязычных людей не
появилось единого серьезного лидера. Я думаю, что одна из причин заключается в том, что русскоязычные люди в Эстонии сами
по себе очень разные. Хотя мы
часто привыкли говорить категориями «русские – эстонцы», но как русские, так и эстонцы очень разные по своему
мировоззрению, социальному статусу, образованию и т.д. Может, это одна из причин. С другой стороны, если мы говорим о существующем до сих пор преимуществе Центристской партии на так называемом русском поле эстонской политики, то одна из главных, на мой взгляд, причин заключается в том, что остальные три партии до последнего времени недостаточно серьезно относились к этому вопросу, т.е. зачастую не считали своей целью, задачей и интересом говорить
со всеми избирателями независимо от их родного языка и национальности.
Можно сказать, что социал-демократы последние 4 года системно в этом направлении работают, и это уже дало свои результаты. Если посмотрим на сегодняшнюю ситуацию, то социал-демократическая партия единственная наднациональная партия в Эстонии, поскольку нас поддерживает одинаковое количество как русскоязычных, так и эстоноязычных избирателей.
K сожалению, некоторые партии разыгрывают так называемую русскую карту – противопоставляют разноязычные общины друг другу в попытке консолидировать своих избирателей. Я боюсь, что эта стратегия никак не приведет нас к более сплоченному обществу, и здесь у социал-демократов уникальный шанс и уникальная ответственность в продвижении нормального общественного диалога по вопросам межнациональных отношений и интеграции.
Я надеюсь, что мы с этой задачей справимся. А избиратели нашу работу оценят.
- Вы наверняка в курсе с проблемами образования в Силламяэ. Как Вы оцениваете уровень и качество преподавания в нашем городе и что бы Вы порекомендовали местным властям?
- Во-первых, я хочу отметить, что, как показывают международные исследования, система образования в Эстонии является одной из самых качественных во всем мире. Это однозначный факт и мы должны гордиться им.
Конечно, это в первую очередь заслуга педагогов, которые ежедневно свою ответственную работу выполняют. Если говорить более конкретно об образовании в Силламяэ, то в общем ситуация здесь достаточно позитивная. В городе работает одна полноценная гимназия, хорошую работу выполняет также профессионально-техническое училище, готовящее специалистов для местного рынка труда. Если сравнить возможности жителей Силламяэ в плане получения образования с возможностями многих других городов Эстонии, то в Силламяэ они существенно шире.
Ясность мысли
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Рекомендую
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Оформление
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)
Кстати, все актуальные новости от сайта Инфосила теперь в WhatsAppи Telegram:
подписывайтесь и будьте в курсе событий города, страны и мира.