- РУССКИЕ ГИМНАЗИИ В ЭСТОНИИ СМОГУТ ПОЛНОСТЬЮ ВЕРНУТЬ ОБУЧЕНИЕ НА РОДНОМ ЯЗЫКЕ
- ААВИКСОО О РЕКЛАМЕ НАЗАРОВОЙ: ВОЙНА НА УКРАИНЕ ТОЖЕ НАЧАЛАСЬ С ЯЗЫКОВОГО ВОПРОСА
- ЕВГЕНИЙ ОСИНОВСКИЙ: ОТ СИСТЕМЫ 60/40 В РУССКИХ ШКОЛАХ НАДО ОТКАЗАТЬСЯ
- ТАЛЛИНСКИЕ ГИМНАЗИИ ПЛАНИРУЮТ ХОДАТАЙСТВОВАТЬ О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ПРАВА ОБУЧАТЬ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ
- Рапорт: русским детям не идет на пользу преподавание на ломаном эстонском языке
- Норвежские дети перенимают русский язык у русских друзей
- Планы перевести ПТУ на эстонский язык обучения также вызывают немало беспокойства
- В северной Финляндии растет популярность русского языка
МОТИВАЦИЮ К ИЗУЧЕНИЮ ЭСТОНСКОГО ЯЗЫКА НЕЛЬЗЯ СОЗДАТЬ ИСКУССТВЕННО
Фото из газеты "Силламяэский вестник"
Очень часто учителей эстонского языка в русских школах города Силламяэ ругают. Ругают за то, что «не та методика», что низкие результаты экзаменов, что дети не хотят учить язык. Пожалуй, основная причина кроется в последней фразе - не хотят учить язык.
Почему же наши дети не хотят учить государственный язык? Может быть, потому, что мотивацией к овладению языком не может быть «выучить язык, потому что он государственный», мотивацией может быть возможность использовать язык в целях общения, дружбы, развития других навыков. Как бы вы охотнее учились писать письмо другу: представляя себе вымышленного друга на экзамене, которому надо корректно составить письмо на эстонском языке, используя определённое количество слов, или, вернувшись из поездки или лагеря, отправляя е-майл новым знакомым из Южной Эстонии и разделяя общие воспоминания о пережитых вместе приключениях?
С каким настроением создавали бы презентацию по теме «Красивые места в Эстонии»: уныло отбирая сухую информацию из Интернета с иллюстративными картинками или с горящими глазами перебирая свои заметки и сортируя фотографии о путешествии по тропам Эстонии?
Показать как можно больше возможностей для использования эстонского языка вне урока, в реальной жизни, для расширения собственного кругозора и обретения новых друзей - такую задачу ставила перед собой секция учителей эстонского языка Силламяэской Ваналиннаской школы. Удалось ли нам добиться поставленных целей - говорить рано, процесс повышения мотивации учеников длительный, постепенный, как и любые жизненные процессы. Однако рассказать, какими дополнительными возможностями удалось воспользоваться нашим ученикам, можем уже сейчас, подводя итоги учебного года.
Реклама
За этот год нам удалось реализовать немало тематических поездок для разного возраста учеников: в их числе и посещение эстонского мюзикла «Детектив Лотте» в театре «Ванемуйне» в Тарту, и приключенческая поездка на юг Эстонии в замок Алатскиви, в Таэваскода, и ориентирование в старом Таллине, и уроки эстонского языка в музее под открытым небом, и творческие встречи со школой Мяэтагузе, и необычная творческая мастерская в Авинурме, и программы по обмену учениками с гимназией Х. Треффнера из Тарту, и даже выездной приключенческий лагерь со школой Лохусуу.
На примере последнего хотелось бы рассказать, как проходит так называемое интегрированное обучение в реальной жизни.
Языковой лагерь под названием «Приключенческий школьный автобус, путешествующий по мотивам книг о собачке Лотте» состоялся с 8-го по 11-е июня, благодаря поддержке Министерства образования и науки. Участниками проекта стали ученики в возрасте 10-15
лет Силламяэской школы «Ваналинна» и школы Лохусуу, а также педагоги - всего 40 участников. Обязательным условием было участие ребят из русских и эстонских семей.
лет Силламяэской школы «Ваналинна» и школы Лохусуу, а также педагоги - всего 40 участников. Обязательным условием было участие ребят из русских и эстонских семей.
4-дневная насыщенная программа лагеря включала различные действия: командные игры, обсуждения и презентации традиций и культуры через детскую литературу, совместные фотосказки, весёлые гриль-вечера с караоке на эстонском и русском языках, утреннюю зарядку на свежем воздухе, поездку на кораблике по озеру Куремаа, экскурсию в Куремаа, катание на каноэ, стрельбу из лука и скалолазание под Пярну, поездку на открытие в тематическую страну Лоттемаа, неформальное обучение и дружеское общение. Как видите, цель была в том, чтобы создать для ребят запоминающуюся приключенческую атмосферу, способствующую общению, располагающую к совместному диалогу и проведению досуга.
Фото из газеты "Силламяэский вестник"
За четыре дня удалось добиться больше, чем за полгода в школе, - снять языковой барьер, дать возможность ребятам начинать и вести диалог так, как они умеют, без настойчивых взглядов оценивающих учителей или экзаменаторов, познакомиться с традициями и национальными особенностями в естественной среде.
Уверены, что ребята вернулись домой с разными эмоциями и впечатлениями, которые в дальнейшем помогут им делать правильные выводы в отношении изучения эстонского языка и культуры.
Для школы данный проект стал тоже «добычей»: мы обогатились, приобретя ещё одного нового партнёра - школу Лохусуу, которая открыта для сотрудничества.
Впереди новый учебный год, в котором нас ждёт много интересного. Уже сейчас мы знаем, что предстоят новые поездки: в гимназию Раквере, которая пригласила нас участвовать в интересном интеграционном проекте, в другие уголки Эстонии. Мы хотим также пригласить всех, для кого эстонский язык родной, к нам на проведение интересных тематических уроков. Но это всё с сентября. А пока секция учителей эстонского языка Силламяэской Ваналиннаской школы желает всем увлекательных каникул и отдыха!
Olge tublid ja naudige Eestimaa loodust, kultuuri ja keelt!
Секция учителей
эстонского языка Силламяэской
школы «Ваналинна»
подписывайтесь и будьте в курсе событий города, страны и мира.
Похожие новости
Последние комментарии
Наш город требует перемен! Sillamäe vajab muutust!
В Фэйсбуке появилось фото одного нашего центриста